兒童心理CT智能評估與訓練系統（兒童綜合素質體檢系統工作站）

一、兒童智力(IQ)CT智能評估系統（0-16歲）

1、兒童圖片詞匯智力測評PPVT（3歲6個月～9歲2個月）

廣泛地用于研究正常的、智力落后的、情緒失調或生理上有障礙的兒童的智力。

2、兒童聯合型瑞文智商測評CRT（5～16歲）

能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。

3、兒童繪人智能測評MOD（4～12歲兒童

是一種簡便易行的智能評估工具，有時也用來評估人格，能使兒童較好地表現出實際的智能水平。

4、兒童格賽爾發育診斷Gesell（0～6歲）

旨在判斷嬰幼兒神經系統的完整和功能成熟的手段，能較為準確地診斷嬰幼兒的發育水平。

5、丹佛小兒智能發育篩查DDST（0～6歲）

對臨床上無明顯癥狀而在發育上可能有問題兒童進行篩查，對可疑兒童進行初步判定，對有高危因素兒童進行發育監測，觀察早期干預訓練的效果。

6、兒童發育行為評估量表兒心-II（0～6歲）

分析影響嬰幼兒發育商的因素，為兒保醫生指導和幼兒早期發展訓練提供依據。

7、團體智力測驗GIT（11歲以上）

進行智力篩選，尤其適合于高中以上，理工科專業的學生或年輕人。

8、兒童智能發育篩查測驗DST（0～6歲）

在較短的時間內就可以篩查出在生長發育或智力方面有問題的兒童。

9、新生兒20項行為神經評定心理量表NBNA（未滿月的新生兒）

通過復雜的新生兒行為評定來考察各種影響因素，評判其完整性。

10、0-1歲神經運動檢查20項IAMA（0～1歲）

能敏感地發現早期腦癱的跡象。

11、Peabody運動發育量表PDMS-2（0～5歲）

可用于運動發育遲緩評價，也適用于腦性癱瘓的運動功能評價，并可用于兒童運動康復的評定。

12、嬰幼兒智能發育量表CDCC（0-3歲）

用來評價和分析兒童的早期發展，可以對兒童進行診斷和教育時作為依據。

13、韋氏兒童智力量表C-WISC（6-16歲）

韋氏智力測驗對兒童的認知功能進行綜合評估和鑒定。