智障兒童的生存與發展是一個急待解決的社會性大問題，也是一個國家精神文明建設的重要體現。智障兒童患病的原因主要是大腦中樞神經系統出現了紊亂，目前改善智障兒童癥狀的比較有效途徑主要是通過康復訓練、教育干預的方式方法。智障兒童出現運動障礙的主要表現是協調性、靈敏性、平衡性（三性）失調，主要原因是大腦神經中樞對于肌肉的調控能力較差，肌肉癱瘓無力、痙攣、肌張力增高、運動不協調、動作不靈活，平衡能力差等運動控制障礙。為此，有針對性地對智障兒童加強三性訓練，促進其協調性、靈敏性、平衡性得到一定程度的改善，無疑是大腦中樞神經系統功能改善的一個重要體現。

協調性訓練是鍛煉運動技能中的關鍵能力的訓練，它是指人體有機體各部分活動在時間和空間里相互協調配合，合理有效的完成動作的能力。平常家庭就能夠接觸到的像跳繩、雙手運球、交叉拍擊、側向交叉步等，都可以鍛煉兒童的協調性。靈敏性訓練是指鍛煉人體快速轉換動作的能力的訓練，是與人體神經過程的靈敏性和動作速度，反應速度的好壞有緊密聯系。像六角反應球、堆積木可以鍛煉兒童靈敏度。平衡性訓練以恢復或改善身體平衡能力為目的的康復性訓練。像閉眼單腳站立、平衡木、羊角球等訓練兒童的平衡性。這些訓練其實還有好多，作者只是列出一些生活之中我們隨時能夠接觸到，也方便家長對孩子進行家庭康復訓練。訓練雖然不能夠徹底康復，但至少能夠在孩子運動能力、感知能力、認知能力、語言交往能力等最基本的社交能力有提升。大部分家庭已經能夠接納這樣的環境，也就能夠更好的對孩子進行正確的訓練。其實家庭、老師和社會的目的都一樣，就是將來他們能夠自理，生活下去。

智力與肢體訓練教具箱箱內含十多種促進智力和肢體協調的道具，每種道具的玩法都不同，可在老師和家長的輔導下使用道具，內容豐富多樣，能吸引用戶的好奇心，讓用戶在玩的時候同時兼顧到學習，從而打到訓練的效果。

智力與肢體訓練教具箱對智力和肢體有障礙的用戶進行功能訓練，促使異常行為矯正，以提高智力障礙用戶的感受能力和活動能力以及身心協調，并通過增加感知活動和肌肉活動，對大腦刺激頻率的分析、綜合、調節活動的鍛煉，促進智力和肢體的協調發展。

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目前公司提供的產品系列涵蓋溝通認知訓練，綜合能力測評，多功能心理康復，多感官訓練，感統訓練，律動訓練，言語康復及聽視覺康復等方面。專業打造特教康復類產品，研發了諸多科技含量高，互動方式新穎的的康復產品和方案，實現了設備新穎、內容豐富、體驗良好等多方面的有機統一，以“誠信致專，信譽至上”為經營理念，以創意服務取得信譽，根據客戶的實際情況，認真對待每一個客戶，為每位客戶提供溫馨的服務，用雙手開拓進取，用能力創造未來。

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